全部问题
在哪里可以查看某超管发放/扣减记录?
路径:【管理后台】-【运营】-【积分管理】-【操作日志】,可查看某超管发放/扣减记录。
如何创建专题?
1.创建专题 路径:【后台管理】-【培训】-【课程库】-【线上课程专题】中创建专题。 (专题由课程组成) 2.设置专题基本信息 名称 标签:指的是和这个课程内容有关联的,标签可以把不同分类的相关课程联系起来。比如:英语四级听力、六级听力,有可能会有人将分类设置为:四级英语、六级英语,那么,就可以通过“听力”这个标签,将四级听力和六级听力联系起来。 分类:指的是这个课程的类别,标签可以有多个,而分类只能是一个。 所属部门 发布范围: 仅后台可见:指的是仅管理后台权限身份可查看到该节课 由项目的“发布范围”决定,在范围外的用户不可作为前台用户访问和加入该专题。 加入条件:只有满足该条件的学员可加入课程,专题的加入权限开放对象可以通过专题的“加入条件”来进行进一步限制。 封面图片:用于增加课程的吸引力。 专题负责人:专题负责人负责管理整个专题,负责人只有一位,并且必须要由讲师来担任。 讲师设置:相关页面中的讲师列举将会按照这里设定的顺序显示。 教学服务团队成员有权制订学习计划、答疑、批阅作业/试卷、发起活动。 注:专题讲师来源课程讲师,无法主动添加。 助教设置:仅能添加本专题学员 3.专题管理 课程管理:添加/移除已发布的课程。 A课程添加到专题,系统自动生成B课程,在未解除同步的情况下,A和B课程除学员数据以外其他都一致,A课程修改课程标题课时内容等信息,B课程会同步修改,A课程是原课程,B课程是专题课程。 学员管理:用户可以在这里查看到本专题的所有学员以及退出记录。添加学员时支持批量添加和批量导入,仅支持Excel文件,文件格式需下载实例文件说明进行查看。导入完成后会进行数据的校验,校验成功以后才能成功导入学员数据。 试卷批阅: 这里显示的是专题课程试卷,同学们的回答情况。 作业批阅: 这里显示的是专题课程作业,同学们的回答情况。
如何查看企业员工学习数据
路径:【管理后台】-【数据中心】-【员工数据】,概览/明细 统计并分析了员工的学习数据,包括线上课程、培训项目、专项考试、问卷调查、线下活动等数据。
QQ邮箱配置示例
QQ邮箱,垃圾邮件较多,邮箱容易限制邮件发送,常常发送失败,不推荐配置QQ邮箱,如果没有企业邮箱,建议使用网易邮箱。 1、开启SMTP服务 登录QQ邮箱,找到【设置】-【账户】-【开启服务】,开启POP3/SMTP服务,开启时需要发送验证短信,之后将获取到一个授权码,此授权码需填写到网校后台邮件服务器配置的【SMTP密码】里,请妥善保存。​ 2、配置邮件服务 路径:【管理后台】-【系统】-【邮件设置】-【邮件服务器配置】,配置参数为: 邮件发送:开启 SMTP服务器地址:ssl://smtp.qq.com ; SMTP端口号:465; SMTP用户名:2060546152@qq.com(邮箱地址); SMTP密码:填写上方第一步操作,在开启SMTP服务时获取的授权码; 发信人地址:2060546152@qq.com(邮箱地址); 发信人名称:建议填写网站名称, 比如气球鱼学院,那么学员收到的邮件就会显示来自气球鱼学院。 3、验证配置是否正确 路径:【管理后台】-【用户】-【用户管理】-【操作】-【发送Email验证邮件】; 找到自己的账号发送邮件测试,如果系统提示发送成功,邮箱配置就是正确的。 若提示发送失败,请根据以上格式检查,SMTP密码是否填写正确,以及配置的信息中,是不是包含空格。
如何购买云短信条数? (云短信1000条起售)
方式一: 网站【管理后台】-【教育云】-【云短信】,开通后点击购买即可; 方式二: 在OPEN站登录绑定了网校的账号,到下方地址直接购买短信条数即可; http://open.edusoho.com/show/cloud/sms
在线用户里“游客”是什么用户,可以学习课程吗
未登录的情况下访问网校会显示为“游客”的身份,但是无法学习网校课程,需要登录才可以。
云短信签名是什么? (使用短信的前提)
云短信签名显示在短信内容的最前面,让接收短信的人通过签名,能一眼知道这条短信来自哪家公司/产品/网站; 重要说明:云短信签名通过审核后,才能正常使用短信功能! 例如:下图的【】内的“气球鱼”三个字就是短信签名。 云短信签名要利于识别,比如“气球鱼学院”可作为短信签名,“学院”太宽泛不可作为短信签名。 如果以上答案对你有帮助,别忘了点赞哦,如果没有,那就踩一踩吧,我们会改进的呢~
加入课程提示:真不巧,课程人已满,请继续关注~
原因:课程设置了人数限制,当前的课程学员数已满,与购买的直播人头数无关。 解决办法:修改课程人数,路径:【课程管理页】-【基本信息】-【课程人数】。 说明: 1、如果直播人数购买了20人,课程的人数可以是任何数值,比如1000,但是直播开始时,最多只能有20人进入直播教室。 2、仅直播课程有课程人数设置。
专题中的签到如何使用?
学员学习专题课程,可在专题详情页进行签到,可以查看到所学专题具体的签到情况,例如签到天数/签到人数等,如若查看学员的具体学习进度,可以在【专题管理页】-【课程管理】-【数据概览】中查看学员详情/任务详情。
EduSoho企培学习平台系统功能更新日志
所有版本的更新日志,都在这里哦~ 域名/changelog/list,例如,http://yyneixun.edusoho.cn/changelog/list
一、域名和备案
前言:购买域名且域名通过实名认证后才能备案,备案后域名才能用作网校地址,才能申请支付接口和第三方登录接口! 1. 为什么要备案? 此为国家工信部规定,凡是使用大陆境内服务器的网站,域名必须经过备案,否则无法使用; 2. 备案需要多长时间? 一般情况下,20个工作日左右,请务必保证按要求提交备案资料; Saas套餐可以先使用ES的二级域名访问网站,预设网站内容,熟悉网站功能,待域名成功备案后,可免费平滑更换域名; 3. 去哪里备案? 网站使用哪个供应商的服务器,就到哪里去备案,如果没有账号,自行注册; 4. 怎么实现访问域名即打开网校? 域名解析到网校所在的服务器IP即可,域名在哪里购买,就到哪个网站上解析域名; 5. 域名解析后访问出现“welcome to nginx” 原因:域名未做nginx配置,到服务器中配置即可。 如果使用的是ES的服务器,ES帮助配置,联系运营人员即可;如果使用的是自己的服务器,只能自己到服务器中配置。 6. 更换授权域名 Saas套餐和商业授权可以免费更换一次授权域名,免费版域名绑定后需联系商务购买更换。 7. 备案和解析详细教程 http://www.qiqiuyu.com/course/451   其他初建设操作步骤,请看:http://ct.edusoho.com/faq/1/detail
如何导出积分明细
路径:【管理后台】-【数据】-【员工数据】-【明细】,支持导出某段时间范围内学员获取积分数 选中自定义列:积分(累计获得) 选择:数据时间筛选 操作方式:勾选对应的列到已选列,确定
如何创建用户组
路径:【管理后台】-【用户】-【用户组管理】,创建用户组(可以将不同部门/不同岗位的人员加入同一个用户组哦) 可创建自定义用户分组,可动态关联添加部门、岗位下的员工进行分组 创建好用户组以后,即可进行成员管理。 这里添加的岗位和部门不是静态不变的,而是动态加载的。 可以选择单个添加姓名/部门/岗位,或者批量添加  
如何查看企业培训项目数据
路径:【管理后台】-【数据中心】-【培训项目数据】,概览/明细 统计并分析了所以培训项目数据,包括状态,线上/线下课程数,授课人次等数据。
创建试卷(支持导入题目并生成试卷即导入试卷)
1、支持导入题目并生成试卷,题目的格式与批量导入的要求一致,生成的试卷,与导入时顺序显示一致; 2、【创建试卷】前,请先到【课程题库】-【题目管理】中添加题目,如果创建时不能填写题型数量,请到题库中查看是否有该题型的题目; 3、创建的试卷,题目由系统从题库中抽取,试卷发布前可替换、删除题目,发布后不能; 4、试卷创建后,默认为“草稿”状态,必须发布试卷,在添加试卷课时时,才能选取; 5、试卷发布后,任何学员做该试卷,题目顺序一样,且无法变更。
如何调整EduSoho企培学习平台首页公开课程排序?
公开课程是指向企业所有员工或某些特定人群开放的课程。 路径:【管理后台】-【培训】-【线上课程库】-【课程管理】,每一门课程,都可以设置推荐课程,编辑推荐序号,并且支持调整序号,在【课程推荐】中统一管理排序    
如何新增部门
路径:【管理后台】-【用户】-【部门管理】可以找到对应部门批量添加二级部门或批量导入部门。 最多支持十五级部门 支持批量添加、智能识别中文拼音,并且部门编码能按照拼音首字母自动化生成; 支持通过excel导入批量创建组织机构 *开启钉钉H5微应用同步后,部门将同步来自钉钉的部门,系统内部门将不可维护编辑,仅可同步。 *开启企业微信H5微应用同步后,部门将同步来自企业微信的部门,系统内部门将不可维护编辑,仅可同步  
如何导出学分计划的结果
路径:【管理后台】-【运营】-【学分管理】-【学分计划管理】,下拉菜单,点击【查看记录】-【查看名单】,导出结果
创建培训项目模板可选择的课程类型
创建培训项目模板可选择的课程类型:线上课程/线下课程
如何控制ES企培APP学员是否可以聊天
路径:【管理后台】-【教育云】-【即时聊天设置】,可以开启或者关闭。 开启后,课程和专题会生成相应即时聊天讨论组和使用个人聊天功能 即时聊天是在APP中使用,开启后,课程和班级会生成相应即时聊天讨论组和使用个人聊天功能; APP的【动态】能查看会话和通知。有利于老师发布课程、班级的相关信息并且及时、有效的通知到学生;有利于师生无障碍的针对课程、班级的内容进行沟通和交流;有利于促进学生之间的交流,提高网校活跃度;
7 其他